为深入践行OBE教育理念，强化教学技能基石，促进教学经验的深度交融，全面提升教师队伍教育教学质量，筑牢人才培养根基，9月11日下午，语言文化传播学院在7号教学楼601教室组织开展了“院级示范课教学观摩活动”。本次活动邀请了英语专业王融雪副教授、日语专业张萍副教授做教学公开示范课，由柴芸副院长主持，全体新入职及青年专职教师到场观摩。

王融雪以其深厚的学术功底和生动的授课风格，引领师生共赴了一场“拖延症”的探索之旅。她以《新交际英语阅读教程》第三册第四单元为教学内容，巧妙地将拖延症的概念、成因及后果娓娓道来，课堂互动频繁，思维碰撞激烈，学生主体地位得到充分彰显，课堂氛围热烈而又不失深度。王老师的课后分享，更是如春风化雨，激励青年教师勇于探索，不断攀登教学高峰。

张萍以“旅游日语”为窗口，为大家呈现了一场别开生面的语言实践课。她以问题为导向，精准聚焦课程精髓，不仅传授了旅游日语中的实用表达，更通过学生精心制作的校园情景模拟视频，生动展示了语言学习的实际应用场景，让理论知识跃然于现实之中。张老师对教育事业的热忱与对学生的无限爱心和耐心，深深感染了每一位在场的教师。

观摩结束后，教师们纷纷表示受益匪浅，对两位老师独到的教学理念和精湛的技艺赞不绝口。大家普遍认为，此次示范课教学设计匠心独运，结构严谨而富有创意，重难点把握精准，为提升教学质量、打造“金课”提供了宝贵的范例和启示。未来，学院将继续秉持OBE教育理念，持续优化教学策略，深化教学改革，致力于培养更多具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。